2岁宝宝早教

2022-07-13 11:26:30

1.两岁孩子适合哪些早教课程

一、2岁宝宝如何早教——动作发展

1、大运动发展:

对2岁宝宝来说,基本的大动作都可以掌握了。在这一阶段,应该多让宝宝运动,锻炼身体协调性,培养运动的习惯和兴趣。家长可以多带宝宝去有运动器械的公园、游乐场等,让宝宝尽情玩耍。爬楼梯、滑滑梯、荡秋千等运动都适合这个年龄阶段的宝宝。此外,在家中您还可以和宝宝玩“藏宝游戏”,即把一些玩具在家中藏起来,让宝宝找出来。

2、精细动作发展:

2岁的宝宝可以掌握基本的捏、撕、折等动作了,但精细度还不够。家长可以和宝宝一起做一些简单的手工,比如把彩纸撕成一定的形状,拼成图案,或者用彩纸和小面团“包糖果”等。值得注意的是,在这一阶段宝宝的想象力开始快速发展,家长可以为宝宝准备一些彩笔,让宝宝涂鸦,或者买一些拼插积木类的游戏,给宝宝锻炼手部动作。

二、2岁宝宝如何早教——语言能力发展

2岁的宝宝基本上可以说完整的句子了,但发音可能不太清晰。家长在生活中坚持使用正确的发音即可,不必过度纠正发音,也不能取笑、鼓励宝宝的错误发音。此外,有些宝宝这是说话开始结巴,家长不必惊慌,这是宝宝在学习语言时的正常表现,称为“暂时性结巴”。当出现这种情况时,家长冷处理,并复述正确顺畅的句子即可。

此外,家长这个时候可以多准备一些4-5句的童谣让宝宝读,培养宝宝的语感。

注意:在这一阶段宝宝的记忆力会非常强,甚至强到“过耳不忘”的程度,但这一阶段宝宝的记忆尚且属于机械记忆,无法理解自己记住的内容。歪歪兔早教原创文章。所以不建议家长在这一阶段教宝宝背古诗词,因为宝宝在不理解的情况下,可能在上学之前忘光,学习兴趣也被破坏了。

三、2岁宝宝如何早教——认知能力发展

2岁-2.5岁的宝宝需要掌握:

1、颜色:能认出红色、黄色、蓝色

2、形状:能认出方形、圆形、三角形

3、人称:能熟练分清常见亲属的称谓

4、人体:能叫得上基本的人体器官的名字

5、环境:能认识身边常见的事物,包括交通工具、家具、饮食等。

6、动物,能认清常见的动物,以及动物园中有特点的动物,比如长颈鹿、大象、犀牛、猴子等。

7、能分清上下和前后,能熟练使用早上、中午、晚上等时间词。

家长在生活中可以给宝宝买一些认知绘本来看,更重要的是在生活中多和宝宝说,让宝宝把绘本和生活中的事物联系起来。

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2.2岁的宝宝是否有必要上早教课呢

0-3岁是宝宝大脑发育最迅速的黄金时间,早教很有必要,但早教并不等于要上早教课,其实最重要的是家长得陪伴和启发,如亲子阅读,陪伴宝宝进行大运动锻炼,如小宝宝刚会爬还不能走的阶段,可以每天设置一个15~20分钟的“自由探索”时间,拆掉婴儿围栏,让他在较大的空间内随意爬行运动,还可以设计一些障碍。

再大一些,就可以给孩子准备平衡车、滑板车、扭扭车、篮球架等运动器材了。还可以做亲子手工等等,都是给宝宝上早教,总之没有家庭为主体的参与,任何早教成功的希望都不大,即便能少数取得一些效果,也会很快消失。

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