topik考试真题(韩国留学TOPIK韩语考试准备指南)

众所周知，想来韩国留学，如果没有韩语成绩的话相当于没有来留学的第一张入门券，那么今日来介绍，来韩国留学的重中之重，韩国语能力考试TOPIK。下面是我为大家带来的，韩国留学TOPIK韩语考试准备指南，希望能够帮助到大家。

　一、什么是TOPIK

　答：韩语方面最权威的考试，是为评价母语非韩国语的外国人以及韩外侨胞的韩国语能力而设置的考试，是由韩国教育部主办的。常作为留学、就业的语言依据，韩国语能力考试目前在32个国家、99个城市实施。世界各国及地区均承认本考试的评价与成绩。参加韩国语能力考试的报考人员不分民族、地区和国籍。特别是学习韩国语、赴韩留学者、在韩国的国内外企业或公共机关就业者及在校生、毕业生均可报考。

　TOPIK试题结构&分数？

　答：TOPIKⅠ（初级），①听力30道题（40分钟）满分100分，②阅读40道题（60分钟）满分100分，初级TOPIK满分200分，总分80分以上获得1级证书，总分140分以上获得2级证书。

　TOPIKⅡ（中高级），①听力50道题（60分钟）满分100分，写作4 道题（50分钟）满分100分，②阅读50道题（70分钟）满分100分，TOPIKⅡ（中高级）总分值300分，120分以上获得3级证书，150分以上获得4级证书，190分以上获得5级证书，230分以上获得6级证书。

　TOPIK考试分为6个等级，1级-2级为初级，3级-4级为中级，5级到6级为高级，6级为最高级别.

　TOPIK考试时间？

　TOPIKⅠ（初级），入场时间8：30，开始时间9：00，结束10：40，总共100分钟。

　TOPIKⅡ（中高级），第一部分是听力写作部分，入场时间12：30，开始时间13：00，结束时间14：50，总共110分钟，第二部分阅读入场时间15：10，开始时间15：20，结束时间16：30，总共70分钟。

　韩国语能力考试，韩国国内一年举办6次，分别为1， 4， 5， 7，10，11月份，海外考试会举办5次，分别为4， 5 ，7 ，10 ，11月份，其中中国每年的四月中旬和十月中旬举办

　二、考试注意事项

　参加考试者必需携带准考证和个人有效证件，在考试时间内一起放在自己桌子的左上方，考试开始前及考试期间将对个人证件进行验证，考证请在考前登录TOPIK官网或教育部考试中心官网打印，考试当天请提前20分钟到达指定考点找到座位，考场桌面上禁止摆放铅笔、橡皮、准考证、证件之外的任何物品（如食品饮料等），携带移动电话及其他通讯工具进入考场的，以作弊处理。

　在答题纸上答题时请务必用电脑用水性笔（答题专用笔），用铅笔或者其它笔答题的视作无效，已经答题的题目若想修改请用修正带，同一题中圈出多个答案的视作无效，答题专用笔会在考试前由前考老师发放。涂改带需要自己准备，题目上可以涂写答案，考时结束时请放下笔，答题纸放右边，题目放左边，考试结束后不得再答题。

　以下行为会被当场要求离场，考试视作无效，a.不服从考场监考人员管理。b.在考场采取任何方式对试题及试题答案进行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。c.在考场接收他人或向他人提供答题帮助。d.在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。e.在考场携带有字符的纸条或在身体部位写有字符。f.变造、伪造身份证件替他人考试。g任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。h..在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。对于发生上述违规行为的考生，将在两年内被禁止参加韩国语能力测试。

　三、考试听力技巧

　1-3 题看图/图表题

　相对来说比较简单，听前快速查看 4 张图/图表，找出特征，题分析对话发生大致场所，男的在说还是女的在说，大约是什么事情。图标题 看清图表的种类，上升还是下降，若是比例题划出占最大范围和最下范围的分别是什么，一定要在卷子上画出来。　听的时候注意，一些特定场所的?/?/?////常用无非是这些吧，注意用的哪种语尾，对话者关系基本就可以确定//近来考各种服务方和被服务方的趋势较多一方用格式体尊敬阶的就是了。图表题听的时候，注意调查和比较的年份月份等信息，注意，，?等有转折意义的词或者词组，如果是比例分布图要记住 ?等词语。

　4-8 题猜下面的对话

　这 5 题虽然在中级难度里，但是个人感觉还是有点难度，只听一遍就要快速判断，听前就要快速浏览 4 个选项，每一题说完都有一段空白，我觉得这不是给你看这，一题选项的，而是在听下一题之前让你看下一题的 4 个选项的！除了每个题型的，第一道题，这点时间都是有的，第一题的选项那就在上一题型做完，录音读题干，的时候看好了。听的时候主要注意对话双方的关系，对话的场所等，非要要注意，双方对对方说话的态度，是赞同还是反对，要不这个对话没法接下去。

　9-12 题推测女人下面的行动

　按说过的，听之前快速利用 2 题空档浏览下一题内容，比较 4 个选项内容，既然是行动，选项都内容一般是动宾短语，划出宾语和谓语（名、动词）可以推测这些短语在哪些场合用，听的时候，注意很多正确答案不在最后一句出现，一般是在倒数第二句、甚至是第一句中，需要集中精力理解每一句的句意。

自学这个东西完全是可行的，我很多基础内容也都是自学来的。大一第一学期的时候光顾着玩了，课都没好好上，期末专业课全部挂科，最重要的那门连40分都没考到，直接重修了。但鉴于我个人性格比较倔，用了一个寒假的时间自学第一学期的内容，到大一下学期的时候不仅赶上进度，水平还到了班里的中上游。今天就和你们分享一下自学的步骤。

教材

自学这事吧，首先你还是要选一本教材。教材有难用的，有好用的，但也都是相对来说的。一般都是这套教材这部分优秀，那部分差点意思。如果你已经有了教材，就盯住那本用就行了，别听别人说什么哪本哪本教材才好，然后你又去买别的，结果买一堆教材放家里。

我们专业当时用的教材是民族出版社的《韩国语》，这书就叫《韩国语》，一共4本。这套教材是北大负责的主要编纂工作，韩国首尔大学负责监修。据我了解，目前国内仍有不少韩语专业都用的这套教材。我们当年学的时候，书上没有配CD，随书带的是磁带(当年痛苦死了），现在新修订的版本已经配CD了。这套书的第一册有不少内容讲解发音，每次给的词汇量略大，语法讲解中规中矩，对一些词汇和惯用表现也给了补充说明，还是挺不错的，课文部分也是有带读的。

当时上会话课的时候，我们用的教材是首尔大学编纂，外研社引进出版的《韩国语》。是的，这书也叫《韩国语》，本身是之前首尔大学语学院用的教材。很多人都听过这本书的特点，就是比较重视口语会话的内容。其实这么说的原因就是，它里面语法讲的实在太笼统了。加上它课后确实有些练习可以帮助学习者来通过替换词汇熟悉句型，所以勤加练习的话，多读多模仿也是会对口语有帮助的。

之前在新东方，包括现在开课讲授的外研社引进庆熙大学语学院的教材出版的《新标准韩国语》，当然，和现在庆熙大学用的最新版的教材还是有很大区别的。这本教材的缺点其实很明显，就是听力内容不涵盖课文，自学起来会让人比较痛苦。另外初级和中级之间的难度设计不是很到位，中级一下就拔高了。不过实话实说，现在的TOPIK考试也是这个路子。初级只有阅读和听力两项考试，还都是选择题，很是简单。结果到中高级一下难度就上来了，还要求写作。虽然自学用这个也可以，但这里就不推荐了。如果你想学习韩语可以来这个Q群，首先是299，中间是169，最后是311，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。

另外比较有人气的教材有北大出版社的《标准韩国语》（蓝皮的）、引进延世大学的《韩国语教程》系列（灰皮）和新版的《延世韩国语》系列（花花绿绿的...）。

北大出版社的《标准韩国语》编纂时间应该比民族出版社那本《韩国语》早一些，是国内院校合编的教材。难度和民族出版社那本相近，我个人用起来感觉比较尴尬的是，它书后的词汇和语法是混在一起做索引的，看起来比较混乱。

《韩国语教程》是由世界图书出版公司出版的（简称“世图”）。这套书的大家普遍觉得难。这个感觉也正常，因为整套教材的设计上并没有考虑什么趣味性之类的东西，并且也没什么练习，有点像“填鸭式”的把知识都告诉你。不过这套教材的干货也很多，特别是到后面第五册第六册，难度上来的同时，知识点也很丰富，如果意志够坚定，也可以试试这套。

《延世韩国语》算是比较新的一套教材了，也是由世图引进出版的。这套教材讲发音的部分，其实还是用的《韩国语教程》的内容。图书是彩色配图，还挺高大上的，配套练习和听力也很不错。课本会先将内容划分成大的单元，然后每个单元里再细分小节。这样学起来会舒服一些，不过对于有的人来说，看起来会觉得反而有些混乱。不过对于自学来说，目前比较推荐这本。但我推荐也是个人感受，还是要自己尽可能的到书店翻翻看，或者在网上找找试读感受一下才好。

除此之外还有很多教材，就不一一说了，总体而言还是大同小异的。基本上每套教材都会有些小错误，人类本身就是会发错误的，所以大家也不要太“洁癖”，觉得哪本书里有些错误就如何如何。教材对于自学来说普遍的问题在于，语法不会讲的那么细，并且不会成体系的去给你进行梳理。这个我希望大家前期还是“得过且过”的态度去学，不要过分浪费自己的精力。

学习步骤

一、发音

其实?这个你们看我做的教学视频就行。教材上带的那些发音部分的讲解，真不适合自学用。对于发音掌握的要求，我在视频整理的帖子里也都说的很清楚了，不是所有的都得掌握。特别是音变的部分，就看看最常见的那几个，然后学课本就好了。之后一边遇到一边再学。而且发音这个东西一定别等到自己掌握的很熟练了再去学课本。因为你一边通过课本里的词汇和句子去熟悉发音，那样事半功倍。

二、课本使用

在跳过各个课本的发音阶段讲解之后?

语言的学习都要由词汇、语法、课文、练习这些部分构成。所以你在教材里也要一一攻克这些内容。这里就拿民族出版社的《韩国语》为例进行说明，其他教材的使用也请以此类推。这里的步骤是我个人建议的，你如果有别的喜欢的顺序也无所谓。

1.词汇学习

建议先自己拼读，这时可能你对发音还不熟练，尽量不要用罗马音或拼音等进行标音，可以翻看发音课程的内容对照。拼读之后，如果教材听力里带有词汇的朗读，就跟着录音进行跟读。这里建议带耳机听听力而不是用音箱。但也别用耳机连续听太久，伤耳朵。跟读就像你平时学唱歌一样，要尽可能的模仿，越相似越好。读的时候请尽可能的忘记你母语的发音习惯，按照韩语的要求和录音里的方式进行模仿。有的教材没有这部分的听力，你可以通过在线字典来确认单词的发音。会比较麻烦，也会有一些词汇字典里没有录制发音。所以选一套有单词带读的教材还是比较方便的。如果你实在懒，又选了一本没有单词带读的教材。那你就在课文里更认真的听一听那些词汇的发音吧。

这部分的学习主要是为了让你顺利的看语法解释和课文，所以不用在这个阶段就把他们背下来。只需要熟悉熟悉就好，之后在复习整理的时候再安排时间记忆。

提醒：在学习单词的时候一定要留意他们的词性，因为韩语的很多应用是根据词性的不同而不同的。而对于词性，大家最好也不要嫌麻烦，最好查一查这些基础概念，并且不要一味的套用中文或者英语的经验来进行词性的判断或各类词的功能用途，因为这三个语言都不是相同语系的，差别很大。

另外，截图的这里正好有个错误?和正确标音应该是[]和[]

2.词汇学完之后可以选择看课文，也可以选择看语法。这里的选择其实要看教材的安排而决定。如果语法内容繁多，并且有很多补充知识的话，那建议先看课文。如果课文特别长，那就推荐先看语法。简而言之，先解决简单的部分。不过我个人的习惯是先看语法，这样有个初步的了解再去看课文，课文里遇到了之后，再重新查阅一下语法讲解。经过这样的几轮循环，对理解和记忆很有帮助。

语法的解释里一般会有一些你觉得陌生的描述，我的建议是，在自学中不要追求百分百的弄懂这些东西，而是用自己的理解重新归纳一下这个语法的作用。很有可能你现在归纳出来的有非常严重的错误，没关系，在之后的学习中不断的修正即可。这样做的目的在于，能让你学的下去。其实很多的语法，包括初级语法，都十分复杂。他们可能是一个大语法项目中的一个释义，可能它在实际使用中会有什么书上没提到的限制或变化。这些东西等将来你学的基础知识多了，才有能力去纠结。这种情况包括一些你觉得很相似，但却不知道两者之间区别的语法。你就先混着用，真的。等以后你看多了，有所谓的“语感”了，自然就知道该用什么了。或者到后面你有能力有耐心啃语法书了，那时候也就都会解决了。

3.在课文学习时，首先要保证会读。和学单词的时候一样，先自己拼读，然后跟录音跟读纠正。有耐心的朋友可以选择把自己的声音录下来对比原带读录音。没耐心的就用力听用力模仿。读解决了之后是理解，理解的时候最好能对的上单词的意思。这个时候要注意，韩语里有的时候你看到的划分出来的不一定就是他作为独立单词的意思，可能是个语法组合里的成分。所以和学习语法的时候一样，先通过自己的归纳去理解，能做到自圆其说即可，以后学了那个语法，自然就明白是怎么回事了。有的教材会有对照课文的中文译文翻译，不要光看译文，要学会对照，尽量去找出原文的部分是翻译成了什么的。这里不要过分的纠结“怎么翻译成的译文”，因为翻译的时候总会有直译和意译的不同。然后自己也试着把韩语课文翻译成中文，如果学习能力允许，耐心允许，就再重新把中文翻译回韩语。当然，不是一上来就都能背着书翻译。可以对照着，一边对照一边熟悉。

4.一般的教材也都会涉及一些练习。有的练习是伴随语法的，这类练习可以在语法学习过后就试着做了，有的练习是以课文为背景的，那就学了课文在一起做。可能你做了练习，对了答案，发现自己错了，但却不知道为什么。可以去百度一下看看，不要花太多的时间，百度不到就算了，先往下学，这个错误就记下来，死记硬背的那种记下来。

5.第四步完成后，这一课的学习还没完。要记得把单词背下来，把课文读熟，甚至背下来，语法时不时的再看一遍。为什么语法要时不时的再看一遍？因为当你学了后面的东西之后，说不定你再看一遍的时候就能悟出新的东西。所谓温故而知新，道理就在这里了。

这里讲讲背单词：首先，必须动笔，必须动笔，必须动笔。别说什么我天天拿app背之类的，只要你不动笔，我保证你提笔忘字。一定要抄，但别傻抄，别一直抄不停。抄几遍，然后拿出单词表试试，看看自己记住多少个单词。记住了的就别再抄了。很多人特别喜欢抄自己记的特别好的单词，真的特别浪费时间。我检测单词记忆的方法就是，拿个纸片盖上中文，然后自己写韩语，倒过来再进行一遍。发现记住了的就画半个勾，继续抄别的单词的时候就略过它。等第二天学习的时候再这么过一遍，仍然保持记住的就再画另外的半个勾。等第三天或再往后，你不放心的时候再复查一下。确认几次都没问题了，这词基本就忘不了了。另外，其实你在熟读课文的时候，对记忆课文里出现的单词也很有用。

再说说读课文：读课文不是把课文读下来就行了。必须是把课文正确并熟练的读下来才行。韩语是拼音文字，你把课文磕磕巴巴的读下来，那其实就是在“认拼音”啊。至多说明你韩语的元音辅音和收音的发音差不多记清楚了。课本是我们的学习素材，里面的课文是很宝贵的学习资料，请务必重视。

6.何时开始学第二课？其实第一课理解的差不多了，稍微背过一轮词汇，读一读课文就可以进行第二课了。但当你进入第三课之前，请务必保证把第一课完全搞定。本来应该一步一个脚印，先完全搞定第一课再去学第二课。可自学的路上是多么的无聊，我是知道的。可以先学学后面的内容尝尝鲜，但不能地基没打好就盖那么高的楼。加上有的教材一课的内容确实不多，所以大家可以酌情往后看一看，但请务必保证把学过的每一课的内容都夯实。检测自己有没有学扎实的方法有很多，比如试着默写课文，利用录音材料做做课文或者单词的听写，都可以。前期不用去考虑自己有多会应用那些知识，先积累一下无妨。

另外，为了缓冲和消化，也建议你在学习之余花一些时间看看剧，听听歌，磨磨耳朵也是好的。

7.有的课本会有配套的练习册。有精力和耐心做必然是好的，但实话说，大部分人买了就摆在那里了。我是觉得没什么大的必要，毕竟你把词汇和课文都背好了，就已经可以学到很多东西了。学完初级相应的知识之后我建议直接通过TOPIK真题来进行巩固。这里我推荐做改革前的TOPIK真题。那个时候的初级题划分了词汇语法、写作、听力和阅读，比现在只有听力和阅读的初级卷子要内容丰富的多。如果你想学习韩语可以来这个Q群，首先是299，中间是169，最后是311，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。

心态

自学过程中一定要懂得放弃，懂得“得过且过”。很多同学特别喜欢纠结类似于/ 与/ 的区别。这么说吧，韩语专业的学生，任意一所学校的，你挑出来考，保准有不少弄错的。在韩国留学的同学们还有一大片一大片的用错的，不也都好好的上着学呢吗。你说你自学的时候，还是在刚开始的时候，你逼自己这些都得搞清楚了，图什么呢？而且初期语境不够充分，学习的基础知识不够多的时候，很多东西它还真就不怎么能被搞清楚。我基本上就是一直劝大家别钻牛角尖，不止语法，发音也是。你可能觉得怎么好几个老师教发音不一样。我觉得只要是正经老师，你就按一个老老实实学就行了。我们当年学的时候，专业的老师还一个人一个样呢，你们真没什么好纠结的。另外就是，实际说话的时候和学习的标准发音就是有很大的差异。你看咱们现在说汉语，谁是一板一眼说的标准普通话，或者你考个普通话看看，能不能考到最高级。自学的时候最重要的是保证自己不断的学习新知识，不断的保证学到的知识没有被忘记。记住这个原则，你自学起来就会少很多不必要的纠结。